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     为促进工程训练中心作风效能建设,提高管理质量和服务水平,提升管理效能和工作效率,根据学校苏大委[2018]93号《关于进一步加强和改进机关作风效能建设的若干意见》文件精神,结合我中心实际,成立工程训练中心作风建设小组,同时特制定如下制度。

一、民主决策制

为进一步贯彻执行民主集中制,强化领导班子建设,保证决策的科学化、民主化,提高决策的质量和水平,促进我中心工作可持续发展,实行民主决策制。

(一)中心重大事项决策内容

凡涉及学校发展全局及师生切身利益的,必须多方征询意见后经集体讨论并作出决定。

1.党和国家的路线、方针、政策,上级有关部门以及学校党委、行政的重要会议和文件精神的贯彻和落实;

2.中心党政年度、学期工作计划和总结,贯彻上级下达的重要工作任务的计划和方案;

3.中心发展规划、改革方案、改革措施的制定;

4.党建工作、精神文明建设、党风廉政建设、思想政治工作等重大问题;

5.教师队伍建设、干部职工队伍建设,人才的引进和培养等重大问题;

6.部门机构及人员的调整;

7.人员的奖惩、各类先进的评选及上报上级有关奖惩事项;

8.规章制度的建立、修订与废除;

9.重大责任事故、突发事件的处理;

10.涉及员工切身利益的政策制定和调整;

11.中心对外开拓、合作等事项;

12.领导班子认为应当集体研究决定的其他重要事项。

(二)决策机制

1.党政联席会是中心最高决策形式。凡属中心重大事项,必须经党政联席会决策。

2.出席党政联席会议的成员由中心正副主任、中心党支书、办公室主任等。根据工作需要,相关教研室的负责同志和相关团队负责人在讨论相关议题时可列席会议。列席人员由党、政主要领导根据需要确定。

3.中心党支部根据党章规定及学校党委的要求对党的建设等重大事项决策行使决策权。

(三)决策程序

凡属中心重大事项,必须经过决策酝酿、集体决策、执行决策等三个程序。

1.决策酝酿

1)凡需相关会议做出决策的事项在提交会议之前要经过必要的民主程序进行论证,班子分管成员和教研室负责人在党政联席会之前,要广泛调查研究,充分听取群众意见,深入进行论证和协调。

2)涉及员工切身利益的事项,在会议决策前应通过征求老师意见并提交教职工全体大会通过。

2.集体决策

1)认真贯彻民主集中制原则,充分听取与会人员意见,确保决策的科学化、民主化、制度化。

2)党政联席会在讨论有关议题和工作时,应先由主管同志报告情况,参会成员应对决策建议逐个明确表示同意、不同意或缓议等意见并说明理由。

3)集体决策事项,一般应坚持少数服从多数的原则。对于带有实质性的有争议事项,如无时限要求,一般应推迟议决,重新调研,待意见成熟后,再提交会议议决。

4)党政联席会出席人数超过应到人数的2/3,会议表决有效。会议表决事项,以赞成人数超过应到会人数的1/2为通过。

5)会议决定的事项,必须明确实施负责人。对尚未正式公布的会议决定和需保密的会议内容,与会人员不得外泄,否则追究有关人员的责任。

6)重大事项决策的情况,包括决策参与人、决策事项、决策过程、决策结论等,要以会议记录、备忘录等形式留下文字性资料,并存档备查。

3.执行决策

1)党政联席会决定的事项,由领导班子成员按照分工组织实施,个人不得擅自改变和拒绝执行。

2)班子成员个人对集体决策有不同意见的,可以保留,但在没有作出新的决策前,应无条件执行。

二、岗位责任制

(1)中心主任(副主任)岗位职责

主持中心全面工作;负责编制中心建设长远规划和近期计划,并组织实施和检查执行情况;负责组织探索工程实践教学的新理念、新模式,组织申报和实施相关教改项目等;负责构建高效运行的中心管理机制和运行模式,推进教学和管理工作的有效运行;制定高效的实验设备运行保障措施,负责中心训练设施设备、环境维护与改造工作,技术安全及劳动保护工作,以人为本,营造良好的教学工作环境;坚持素质教育,增强创新意识,提高教学质量,为学校培养高素质创新型人才打好扎实基础;负责检查督促各项工作的实施,确保教务处下达的教学实习任务的完成;中心副主任协助主任开展工作,重点抓好实训教学、教学安全及实验室建设并较好完成其他分管部分的工作。

(2)办公室主任岗位职责

协助中心主任处理日常行政事务,主要工作有:部门人事管理、经费管理、职工出勤考核、行政公务、与相关部门工作联系、档案管理、设备管理、女工工作、退休职工管理等;完成中心领导交办的其他工作。

(3)教研室主任岗位职责

政治思想好,树立为教育服务的思想,坚持把培养高素质创新型人才作为自己的工作目标;自觉带头遵守学校与中心制订的各项规章制度,做到不迟到、早退,不擅离职守;在中心的直接领导下,根据教务秘书安排的教学计划,精心组织、周密安排,高质量地完成各项任务;组织教研活动,经常性地开展实习教学、创新教学的探讨,不断提高实习教学质量,积极组织对实习教案的修改和制作课件等工作;配合教务秘书在人员安排、工量具统一使用、保管方面的工作,要求和督促所属人员遵章守纪,认真做好实习指导、安全教育、设备的维护保养和实训场所的清洁卫生工作;参加中心办公(扩大)会议,负有传达和布置会议精神的责权;做好各教研室之间的团结、协调和配合工作;完成中心领导交办的其它工作。

三、办事公开制

公开中心工作职责及各项事务的办事程序、职责分工及办事联系方式,提高办事效率和增加工作透明度,接受师生监督。

四、首问负责制

首问责任人指第一个接待服务对象办事的人员。首问责任人要牢记党的宗旨,全心全意为人民服务;属于首问责任人职责范围内的事项,要及时给予办理,不能当场办理的,要说明理由,需要补充材料的要一次性告知,并耐心解答对方的询问;对不属于首问责任人本职范围内的事务,责任人应耐心、详细告知办理该事务的具体部门和所处位置,必要时做好联络、协调工作。对不属于本部门职责范围的事务,责任人应予以说明。

五、一次性告知制

经办人员对服务对象到我中心办理事项或电话咨询相关事项时应当一次性告知办理相关事项的要求、条件和所需的材料;对办理人所办事项规定不很明确,或情况比较特殊时,经办人应在详细了解的基础上,及时请示中心领导,共同研究决定应提交那些材料,并告知办理人;当办理人需要办理事项的手续、材料齐全时,经办人要及时予以办理。

六、限时办结制

对服务对象申请办理的事项,属于本中心职责范围之内的且提交的申请材料齐全、符条件的,能当场解决的当场及时解决(如学生申请补修工程训练项目等等);属于上一级部门审批的,从受理之日起3个工作日内签署意见上报审批。

七、否定报备制

服务对象到本中心来办理事项时,经办人对不予受理的事项应明确告知,同时向本部门领导汇报。

八、师生评议制

通过学校网络平台等手段接收相关学院师生对本中心作风效能建设情况的评议,并将评议结果作为改进中心工作的重要依据。